12月8日下午，“聚变教研力量 ‘嘉’速品质教育”嘉定区第七届品质教育学术节闭幕式举行。

　　在过去的一个月里，本届学术节紧扣“聚变教研力量”主题，聚焦“课堂教学”“校本教研”“区域教研”三大关键维度，系统思考如何优化和构建区域新教研体系，共开展学科主题研究25场、主题论坛12场，举办专家学术报告6场。

　　“教育研究是推动教育发展的关键引领和重要支撑。”区教育工作党委书记田晓余介绍，嘉定区品质教育学术节举办7年以来，已经成为全区教师教研成果集中展示和交流碰撞的年度盛典，引领带动着全区校园长和教师队伍思想交流、共同成长。迄今为止，已累计开展学科主题研究126个、主题论坛82场，举办专家学术报告138场、研讨展示224场，发布教育成果98项。“我们将继续抓好学术节这一重要载体，确保教师、学校、区域教研三股力量进一步形成合力。”田晓余说。

　　近年来，嘉定教师群体整体呈年轻化趋势。如何加速年轻教师更快成长、优化干部队伍系统结构、搭建干部教师选拔培养的成长阶梯？闭幕式上，嘉定区教育系统干部教师专业发展建设规划（简称“四维五阶”领航计划）正式启动。

　　据介绍，该计划面向嘉定区全体中小学、幼儿园（含民办）、成人学校及其他相关教育单位的在岗教师及党政干部选拔优秀教师和干部，经由“四维五阶”领航培养计划，成长为嘉定区教育系统的领航人才。“四维五阶”，即德育、学科、融创、思政四个维度，嘉苗工程、嘉星工程、嘉盈工程、嘉优工程、嘉卓工程五级干部教师专业发展阶梯，最终达成“激活每一所学校，成就每一位教师，赋能每一名学生”的目标，建构促进全素养成长的育人生态，为教育强区蓄势赋能。

　　“我相信‘领航计划’的推出，将进一步优化嘉定区教师、干部队伍‘引育用流’全链条的教育人才发展生态，更好地匹配教师职业生涯‘准备-适应-发展-创造’四个关键成长阶段，为不同发展阶段的教师提供成长平台，达到‘出人才、出成果、出经验’的效果，助推教师专业新发展。”嘉定区教育局局长管文洁表示。

　　现场，上海市中小学中青年教师教学比赛、上海市中小学单元作业设计比赛、上海市青年教师教育教学研究课题、嘉定区优秀教研组获奖教师代表获表彰。

　　上海市教育委员会副主任杨振峰、嘉定区副区长汤东英出席活动。